10月21日，环境学院2025年导师培训会采用线上、线下结合的形式举行，学院班子成员和全体导师参加大会。会议由学院分管研究生工作副院长程家骥主持。会上，程家骥针对最新版《研究生工作手册》有关导师师德师风管理等文件进行了解读，引导研究生导师正确行使导师权力，有责任心和使命感，尽职尽责；以身作则，有仁爱之心，以德育人，以文化人，提高研究生导师教书育人能力。着重学习了以下几个文件：《青岛科技大学研究生参加国...
10月14日下午，环境学院党委理论学习中心组在3003会议室开展2025年第11次集体学习，学习围绕《习近平谈治国理政》第五卷、习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神、青岛科技大学中层领导班子运行规则（试行）等内容进行。党委书记王青主持学习，党委理论学习中心组成员参加学习研讨。王青在学习总结讲话时要求，一是要将本次学习成果转化为实际行动，在学院各项工作中贯彻落实党的理论和方针政策。二是要加强学习，不...
为进一步提升我院教师智慧教学平台的应用能力，10月14日下午2点，学院在环境楼3015会议室特邀超星泛雅集团金牌讲师郝旭瑞开展专题培训。学院院长、教学院长、各系及教研室负责人、骨干教师与青年教师共同参加了学习。 本次培训以“AI赋能智慧课程建设与教学模式创新的实践探索”为主题，内容聚焦三大方面： 人工智能与知识图谱的政策背景、前沿趋势及典型应用案例； 知识图谱驱动专业课程智慧化升级的实施路径与方法； AI技...
10月9日，环境学院举办求思得论坛，主题为“从职业卫生安全出发，如何做一个合格的研究生”，2025级环境、安全专业研究生参加。安全工程教研室主任王栋谈到，研究生阶段是学术能力与个人成长的关键期，学生需从目标规划、科研能力、综合素质等多方面系统发力。王栋谈到，明确的目标与清晰的规划是学术之路的基础。研究生入学之初就应结合个人兴趣与学科前沿确立研究方向，并制定分阶段实施计划。在科研能力培养方面，他特别指出...
9月30日下午，环境学院2025级新生入学教育大会在四方校区讲学厅举行，学院班子成员、教师代表、2025级新生班主任、辅导员及全体学生参加大会。大会由学院团委副书记兼学工办副主任巩金梦主持。会上，院长田文德致辞，代表学院向2025级新生表示热烈欢迎，全面介绍学院发展历史、师资队伍、学科建设、人才培养等情况，并向2025级新生提出四点希望：一是要心怀家国情怀，勇于担当责任；二是要培养扎实学风，追求精益求精。三是要创...
近日，全国高等学校教学研究中心、中国音像与数字出版协会数字教育出版工作委员会、高等教育数字教材创新发展联盟联合公布了2025高等教育数字教材应用典型案例名单，全国共认定58个案例，其中山东省省属本科高校入选6个案例，学校入选3个案例，学院教师王晓红申报的案例成功入选。此次数字教材应用案例征集活动是深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革”的...
为进一步拓展优质生源、加强校际交流合作，9月26日，学院副院长程家骥、环境学科负责人孙亮、安全学科负责人李超杰赴山东航空学院开展研究生招生宣讲与交流活动。活动中，学院教师一行参观了黄河三角洲生态环境研究中心，详细了解学部在人才培养、学科建设与产教融合方面的特色做法。在宣讲环节，学院教师从学校概况、学科优势、师资队伍、科研平台、培养体系、奖助政策和就业去向等方面进行了系统介绍，重点对硕士招生政策与报...
为庆祝学校建校75周年，9月20日，环境学院举办“环家”校友论坛，邀请环境科学2003届优秀毕业生、山东启迪科臻环境科技有限公司董事长刘广辉校友为2025级新生讲授学习和创业经验，学院党委副书记兼副院长臧传永主持会议。论坛上，刘广辉以“创业不是冒险：用热爱与价值定义你的人生赛道”为主题，分别从在校学习建议，工作感悟，创业实践感悟，交流互动四个方面为同学们展开了一堂生动的创业教育课。刘广辉指出，要深耕专业领域...
近日，为引导广大青年学生深刻领会、准确把握党的二十届三中全会的重大意义、丰富内涵和实践要求，青岛科技大学党的二十届三中全会精神宣讲团成员走进环境与安全工程学院，面向学院全体本科生开展了题为“深入学习领会党的二十届三中全会精神”的专题宣讲会。此次活动旨在将党的最新理论成果和战略部署及时传递到基层学生中间，激发青年学子投身强国建设、民族复兴伟业的使命感和责任感。宣讲会上，宣传团成员围绕党的二十届三...
2025年9月19日下午，环境学院举办第13期学科交叉学者沙龙——化工安全交叉学科创新论坛，本期沙龙特邀中共中央党校（国家行政学院）应急管理研究院副院长、博士生导师张伟教授作专题报告。学院师生代表参加了此次交流活动。张伟以“推进中国式现代化 防范化解重大风险”为主题，通过深入的案例分析，紧密结合当前我国发展面临的新形势新任务，系统阐述了在推进中国式现代化进程中防范化解重大风险的理论体系和实践路径，为提升...
