为深入贯彻落实团省委倡导的希望工程转型升级项目“希望小屋”，积极助力决战决胜脱贫攻坚，环境学院全方位、多层次对贫困家庭儿童提供爱心志愿者跟踪陪伴服务，帮助其解决成长和学习中遇到的困难问题，促进其良好习惯的养成和自立能力的提高。献一份爱心，让爱暖冬学院组织各年级团支部与青年志愿者协会联合开展了“希望小屋——‘衣’旧情深、让爱暖冬”衣物捐赠活动，志愿者们精心挑选收集到的衣物，清洗、消毒后邮寄给援建...
为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，切实增强团员政治站位和责任担当，于12月10日，环境201团支部开展“立足五年，着眼百年--学习贯彻中共十九届五中全会精神”主题团日活动。环境201团支部全体成员参加活动。会上，环境201团支部书记李晓雨介绍了中共十九届五中全会精神要义与重要地位。李晓雨以党的追求、承诺、奋斗为主线，分析了五中全会释放的战略布局新表述、构建新发展格局等9大发展信号，指出了问计于民和顶层设计...
为明确学生学习目标，加强班级学风建设，环境192班与12月9日在学院楼3015室召开了学风建设暨期末考试动员大会。班主任刘娟老师及环境192班全体同学参加本次班会。班会从“实验室经历分享”、“期末展望”和“班主任在行动”三方面展开。班会伊始，班长李明伟指出本次班会的目的，反思大一两学期班级成绩的不足，同时与本专业其他班级进行同向比较，鼓励大家期末认真复习。随后，进入实验室的同学分享了她们在实验室里的收获，刘...
为铭记一二·九抗日救亡运动，学习革命先烈勇于抗争的精神，增强环工201团支部全体成员的爱国意识，12月8日，环工201团支部于二教120教室开展“铭记一二·九抗日救亡运动”主题团日活动。环工201团支部全体成员参加此次活动。会上，团支书李丹分析了一二·九抗日救亡运动的目的、过程及重大意义。她介绍到，1935年12月9日，北平大中学生举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全...
为加强班级建设，营造良好班风，帮助同学们端正学习态度，明确理想目标，12月4日下午，安全202班召开“梦想点亮青春，奋斗成就未来”主题班会。学校基建处处长贺炜老师，学院党总支副书记兼副院长、安全202班班主任贾可好老师，2020级辅导员王冰洁老师出席本次会议，安全202班全体同学参加会议。 贺炜老师对同学们的大学生活表示关切，并针对同学们的学习和生活提出几点建议:一、积极面对大学生活，做好角色转换；二、增强沟通...
为加强班级学风建设，引导学生明确学习目标，端正学习态度，12月3日晚，环境201班召开学风建设主题班会。学院院长、环境201班班主任王磊老师出席本次会议，环境201班全体同学参加会议。会上，王磊老师首先对同学们的生活表示关切，随后在学习与生活上提出了六点建议与意见：一、要集体养成良好的作息，同学之间多多交流，培养群体兴趣爱好。二、认识到通识教育的目的在于养成思维，学会思考方法，为以后更高层次学习打下基础...
为加强学风建设，引导学生明确学习目标，端正学习态度，12月3日晚，环工202班召开学风建设主题班会。2020级辅导员兼环工202班班主任王冰洁老师及环工202班全体同学参加班会。会上，同学们借助这次机会，依次对期中考试进行了自我反思和总结，阐述了在学习中遇到的问题，并提出了自己对未来学习生涯的规划。同时，王老师也为同学们提供了意见和指导，她指出同学们要学会付出行动，脚踏实地、认真努力应该是同学们需要一直保持...
为加强班级学风建设，及时调整学生学习计划，以全力冲刺期末考试，11月30日晚，环工201班于学院楼3015会议室召开“加强班级学风建设，全力冲刺期末考试”学风建设主题班会。环工201班班主任党振华老师、2020级辅导员王冰洁老师及环工201班全体同学参加本次班会。会上，党振华老师针对班级期中成绩进行了总结，分析了考试中出现的问题，并向同学们提出了合理的建议。他强调，班委应起带头作用，端正学习态度，树立良好榜样，为实...
为总结期中考试经验，引导学生明确学习目标，加强班级学风建设，12月1日晚，环工203班在二教203召开了学风建设暨期末考试动员大会。2020级辅导员王冰洁老师、环工203班班主任刘帅老师及环工203班全体同学参加本次班会。会上，刘帅老师对本次期中考试成绩进行了总结分析，鼓励同学们不要气馁、正视差距、弥补不足，并对同学们提出了三点建议：一是要努力学习，避免挂科，把功夫下在平时，不要把希望寄托于临时抱佛脚，要诚信考试...
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强团队精神和团体凝聚力，展现学生进取向上的风貌，由青岛科技大学主办的“育新杯”女篮赛于11月29日拉开了序幕，本次比赛在东山篮球场举行，由环境学院对阵材料学院。比赛开场前，双方球员进行赛前热身和战术交流，以达到最佳状态迎接本次比赛。随着裁判员一声哨响，比赛正式打响。比赛一开始，双方球员迅速进入比赛状态，个个活力高涨，在场上你争我夺，你攻我守。在上半场比...
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