【聚焦五有】环境学院启动“思源致远创‘五有’·继往开来科大人”系列主题教育活动为深入贯彻学校第十次党代会精神，引领青年学生团结自强、奋发有为，争做“五有”科大人，5月4日晚上，环境学院“思源致远创‘五有’，继往开来科大人”主题教育活动启动大会暨主题演讲比赛在四方校区讲学厅举行。环境学院党政领导、分团委教师与环境学院300余名学生共同参加了此次活动。会上，环境学院党总支书记吕德谦做了题为《胸怀理想...
环境学院在青科大2016年度榜样青春颁奖典礼暨五四运动98周年合唱比赛中摘得桂冠5月2日，青岛科技大学2016年度榜样青春颁奖典礼暨五四运动98周年合唱比赛在四方校区西礼堂举行。学校领导，学生处、学校团委等职能部门负责人，各学院分管学生工作副书记、分团委老师和全校近两千名青年学生齐聚一堂，共迎“五四”。在“榜样青春”颁奖典礼中，环境学院斩获多项荣誉。其中，环境学院分团委获得2016年度青岛科技大学“五四红旗...
环境学院举办系列学术报告会为贯彻落实学校第十次党代会精神，创新人才培养机制，提高人才培养能力，提升大学生的学术水平、创新意识和创新能力，4月25日、26日，环境学院举办系列学术报告会，分别邀请台湾大学环境工程学研究所特聘教授/所长蒋本基和山东省教学名师、青岛科技大学环工学院教授叶庆国开展学术报告。环境学院200余名青年教师、研究生、本科生参加了报告会。蒋本基做了题为《Development and Deployment of ...
环境与安全工程学院召开党总支换届大会4月25日下午，环境与安全工程学院在二号教学楼215召开党总支换届大会，67名教工和学生党员参加了大会，会议由学院党总支书记吕德谦主持。吕德谦代表上届委员会做了工作报告，就加强制度建设、思想建设、作风建设、干部队伍建设、党员教育管理和思想政治工作等方面总结回顾了过去三年的工作和取得的成绩，并客观地指出了学院当前党建等工作存在的问题和不足，提出了今后工作的努力方...
中国工程教育认证协会安全类专业认证委员会副主任委员兼秘书长杨书宏教授来校做学术报告2017年4月14日上午，受环境与安全工程学院邀请，中国工程教育认证协会安全类专业认证委员会副主任委员兼秘书长、中国高等学校安全工程教学指导委员会副秘书长杨书宏教授，在高分子学院楼401学术报告厅作了题为“我国工程教育认证及标准解读”的学术报告。报告会上，环境学院院长匡少平代表学院对杨书宏教授的到来表示欢迎，杨书宏就...
青科大环境学院再现“学霸”宿舍， “六姐妹”均被211高校录取日前，青岛科技大学环境学院一宿舍因6朵“姐妹花”考研均被“985”、“211”高校录取，成为“网红学霸宿舍”。慧园乙北129是一个团结友爱的宿舍，来自五湖四海的她们在青岛科技大学定下了姐妹情缘。她们虽然性格各异，但默契十足。来自宁夏的王贝贝考上长安大学，来自黑龙江的那红考上中国海洋大学，陕西姑娘邹安妮与杨雪分别被北京科技大学和南开大学录取...
青岛科技大学硕士研究生入学政治审查表 报考院系专业及代码姓名性别出生年月民族政治面貌入党（团）时间本科所学专业该生思想政治品德心理情况 考生所在单位盖章 20 年 月 日考生档案所在单位意见： 档案所在单位盖章 20 年 月 日备注：思想政治品德心理考核包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法、心理健康等方面，其中政治思想方面的内容必须说明该生是否参加过“法轮功”邪教组织及其它反动组...
环境学院2017年硕士研究生复试工作安排 日期时间地点复试范围复试科目专业笔试复试内容4月6日8:30—10:30环境学院楼3015学术报告厅全体英语复试报考专业：环境科学与工程（083000）考试课程：环境学（含专业外语）报考专业：安全科学与工程（083700）、安全工程（085224）考试课程：安全学原理（含专业外语）11：00—12：30专业笔试2:30—4：00环境学院楼3015学术报告厅报考：环境科学与工程（083000）安全工程专业硕士研究方向...
环境学院举行“科技论文撰写与科技查新”学术报告会2017年3月10日下午，环境学院在学院楼3015会议室举行“科技论文撰写与科技查新”学术报告会。会议邀请山东省化工研究院、山东省化工信息中心相关专家做了学术报告，就研究生论文撰写和青年教师科研申报等问题展开交流。报告会中，山东省化工信息中心常务副主任、《山东化工》杂志社常务副主编张福田研究员就科技论文撰写和科技查新策略进行了分析。胡玲老师对科技论文的...
环境学院召开安全工程专业认证自评工作会议新年伊始，为加快推进我院工程教育专业认证工作，2017年2月13日（农历正月十七），环境学院召开安全工程专业认证自评工作会议，自查认证各项工作完成情况，并就认证下一阶段工作进行协调部署。环境学院党政领导，各课程负责人、自评报告撰写及认证材料准备等负责教师参加了会议。会议自查了各课程负责人关于本课程教学大纲的撰写情况，讨论并明晰了课堂教学、实验教学、实习达成...
