8月12日，青岛科技大学“青禾向阳 法润边疆”实践团走进新疆伊犁伊宁县喀什镇喀拉巴格村足球学校，开展支教系列活动，以沉浸式、互动式体验陪伴边疆青少年成长。

当天上午，实践团指导老师张栩宁、团队成员丁叶丹组织学生开展趣味心理团体辅导活动，引导同学们在游戏中凝聚合力、放松身心、增进情谊。

在“无敌风火轮”环节中，全体学生有序进入牛津布环形风火轮内，统一节奏、默契配合、向前行进，顺利完成十米跑道挑战。紧随其后的“筷子夹球大比拼”接力赛，同学们两两接力，小心翼翼用筷子夹起圆球，稳步奔赴十米外的收纳盆完成放球任务，在比拼中锻炼专注力与肢体协调能力。

“呼啦圈传递”环节考验团队默契，学生们手拉手整齐列队，全程保持双手不分离，通过弯腰、抬腿、侧身等灵活动作，接力完成呼啦圈传递挑战。“摸石头过河”接力项目中，参赛学生严格遵守规则，全程仅依靠泡沫砖移步，徒手挪动砖块、稳步前行，全程脚部不触碰地面，十人小队轮番接力，高效完成五米赛道挑战，在比拼中锤炼耐力与团队协作能力。

本次活动的特色环节“神笔马良”，十人小队共同拉住画笔四周的牵引绳，全程不触碰笔杆，全员凝心聚力、协同发力，平稳控制绳索，一笔一划书写“法”字，在趣味协作中潜移默化植入法治理念，呼应团队“法治中国青春行”的实践主题。

此次心理团辅支教活动摒弃了单一的授课模式，以趣味游戏为载体、以团结协作为核心、以法治浸润为内核，帮助学生在轻松愉悦的氛围中培养团队意识、规则意识与法治素养，用青春力量为边疆乡村教育赋能添彩。

随后，实践团成员李俏萱为学生带来普法公开课《分清是非线·宗教法规少儿科普小课堂》。课程紧扣“坚持教育与宗教相分离”的原则，以《未成年人保护法》《教育法》等为切入点，系统讲解相关法律要点。课堂采用情景辨析、互动问答等教学形式，引导学生正确区分民俗文化与宗教活动，教会学生识别和远离非法传教行为，遇到相关情况及时向老师求助。课程设计贴合少数民族地区青少年认知特点，在寓教于乐中帮助孩子们树立科学观念，增强法治意识和自我保护能力。

当天下午，实践团成员王忆罗为学生们带来《读懂守护地球的17个可持续目标》绿色气候特色课堂。课程依托Movers4Climate专业课程体系，运用图片、短视频等多媒体教学手段，通俗易懂地解读联合国可持续发展目标。授课过程中，教师结合伊犁当地河湖、山林、农田等生活实景案例，深入浅出地讲解了气候行动、水资源保护、生物多样性等环保知识。通过鲜活的本土案例，孩子们切实理解了低碳生活与生态保护的重要意义，绿色环保理念在孩子们心中生根发芽。